1 октября 36 обучающихся из 10 школ города приступили к обучению по дополнительной общеобразовательной и общеразвивающей программе "Психолого-педагогический класс". 

   Первое занятие состоялось в Муниципальном центре детской одаренности. Для обучающихся Вероника Андреевна Кочкина директор МБОУ "СОШ №13" провела образовательный тренинг «8 секретов публичных выступлений».  

pp2 

    Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социальной направленности «Психолого-педагогический класс» для обучающихся 9-х классов муниципальных общеобразовательных учреждений городского округа Ревда реализуется четвертый год. Цель программы  – создание условий для формирования у обучающихся готовности к самостоятельному проектированию своего профессионального педагогического пути.

В сентябре было проведено собрание с родителями обучающихся психолого-педагогического класса, на котором выступили Ольга Николаевна Смагина методист Муниципального центра детской одаренности и Татьяна Владимировна Наймушина заместитель директора Ревдинского педагогического колледжа. 

pp1

В торжественной обстановке на дне открытых дверей Ревдинского педагогического колледжа обучающиеся психолого-педагогического класса получили свидетельство об окончании обучения. 

TR 

25 апреля на базе Муниципального центра детской одаренности состоялось торжественное награждение победителей и призеров муниципального конкурса учебно-исследовательских, творческих работ и технических проектов обучающихся муниципальных образовательных учреждений городского округа Ревда «Карьера. Шаг в будущее».

Финалистами в номинации «Самопрезентация «Моя профессиональная траектория» стали Чадерина Софья, Олеся Шадрина и Арина Гусева.

123

На протяжении двух занятий обучающиеся психолого-педагогического класса, вместе с Ольгой Николаевной Смагиной создавали игрушку в технике ватного «папье-маше» и готовили событийный репортаж. Тем самым затронули две направленности в дополнительном образовании: художественную и социально-гуманитарную (медиа) направленность. Ниже представлены репортажи двух команд.

51

5 творцов увеличивают популяцию ёжиков и крыс

«Пятеро художников работают над фигурками из ваты. Среди трёх ёжиков затесались крыски Дениса и Ники.

- Расскажите о своём ёжике.

- Мой ёжик прекрасен.

- Ребята, расскажите, как вы их создавали?

- Берём бумагу, сворачиваем в комок и этот комок оборачиваем фольгой. Формируем фигурку, которую хотим получить в итоге. Затем проклеиваем ее ватой с клеем ПВА.

Затем делаем фигурке носик, глазки, формируем иголки на «шубке ёжика». После высыхания можно затонировать ежа кофейным раствором или расписать акварелью и акрилом.

- А сейчас познакомьте со своей крысой.

- Она прекрасна.

- У неё есть какие-то особенности?

- Она крыса - каннибал.

- А вашу как зовут?

- Моя устрашающая, её не зовут, она сама приходит».

Репортаж подготовил Дмитрий Балаклецский

61

Репортаж с места событий

«Вторник. Вечер. Я, Дорофеева Ариадна нахожусь на мастер-классе по созданию игрушки по ватной технологии. 

Девчонки заняты процессом…

- Девочки, что вы чувствуете, расписывая этот белый комочек?

- Раздражение. 

- Увлечение.

- Интерес. 

Да, именно в такой последовательности, мы испытали эти чувства, ради такой маленькой игрушки в виде ёжика. Они получились очень красивые».

На базе Муниципального центра детской одаренности состоялись занятия А.В. Коротковой с обучающимися по созданию самопрезентации "Моя профессиональная траектория" с применением графических редакторов, инфографики и анимации. Готовые презентации были представлены ребятам и членам жюри. 
Самые смелые и яркие проекты ребят станут участниками муниципального конкурса учебно-исследовательских  творческих работ и технических проектов "Карьера. Шаг в будущее".

8